有关检讨学生的检讨书锦集9篇
在不小心犯错后，为了避免今后再出此类事件，我们通常要用检讨书来悔过自新，请注意检讨书里面要交代清楚行为。大家知道正规的检讨书怎么写吗？下面是小编帮大家整理的检讨学生的检讨书9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
检讨学生的检讨书 篇1尊敬的**老师：
你好，希望你不因为我们的愚蠢行为而伤心!我要深深的向你鞠一躬，感谢你对我们的辛勤教导。
真对不起，我的行为让你失望了，我的举动让你操心了。我也很难过，我旷课了，虽然我很少旷课，但这是我不愿意看到的，这在我的学习生涯中留下了一个败笔。
这次旷课的经过大致是这样的。由于昨天晚上以前的几个同学回来了，邀请我一起去玩。说真的，我不想去，真的不想去，我不想因为玩耽误学习，我担心睡觉晚了起不来，但是，在他们的一在坚持下，并以哥们义气要挟下，我的防线被摧毁了。
杨老师，你知道的，现在同学们之间很流行哥们义气，虽然我知道这是不好的现象，可如果我不去，将会被他们孤立起来，被同伴抛弃的感觉是无法形容的，一个人孤孤单单的日子真的不好过，相信谁都不愿被伙伴抛弃，并且我当时认为只要适当注意，早一点回来，是不会有什么严重后果的。可是他们一直玩到很晚了才回家，我只有无奈的陪着。杨老师，我当时玩得好苦呀!我想到你对我的谆谆教诲(查成语)，想到父亲严厉的目光，想到你们失望的眼神，我不敢想，我不想这样玩啊。
由于彻夜的玩耍，夜晚的温度很低，我感冒了，我没到校上课。我旷课了，我深感内疚，我无法面对你，杨老师。你惩罚我吧。
请你原谅，我会调控好自己的情绪，好好学习，不会再迟到了。再次感谢老师对我的关心与帮助。我不会让你失望的。
检讨人：****
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇2敬爱的班主任老师：
就在昨天下午的政治课上，本人和另外三名同学旷课了。不是去干别的，而是去上网玩电脑。事后政治老师找我也谈了话。且不说其他三人的想法，但本人事后也真的为此感到羞愧。
高三是高考最最关键的一年，任何一堂课都是不能缺的，因为你缺一堂课有可能高考就缺了那么几分。而这几分对于我们的未来来说是至关重要的。
此次旷课对于班级的影响是比较大的，在这里我向班主任您作出我的检讨，并且立下保证：本人保证在高三这一年中认真学习，努力复习，尽自己最大努力考个好的大学，以报答父母，报答您。
检讨人：
20xx年6月7日
检讨学生的检讨书 篇3尊敬的老师，今天我怀着愧疚懊悔的心情给您递交检讨书，以深刻反省我上课吃糖的的错误行为。
首先剖析我的错误，主要由三方面的原因构成：第一就是我对课堂学习的庄严性、重要性认识不足，对课堂纪律没有深刻认识。第二，我一贯以来就没有改掉贪吃零食、放任自由、随意散漫的坏习惯坏作风。第三，我没有情商不够，没有脑子，不尊重师长，不能够体恤老师的辛苦。
您经常教育我们知错就改，善莫大焉。于是针对这三方面原因我要在下阶段好好改正：
第一，我要开始重视课堂学习、课堂纪律，通过您对我的教育我明白了课堂学习时间是非常宝贵的，老师不会因为个别同学浪费时间，一定要珍惜课堂学习，因为课堂上老师会集中精力将知识传授，除此以外老师很难再对个别同学做知识辅导。
第二，我要纠正贪吃零食、放任自由、随意散漫的坏习惯坏作风。坏习惯可以摧毁一个人的意志品质，让一个原本能够朝气蓬勃的人变得颓废不堪。糖果同时也是垃圾食品，我要严格摒弃。所以我要戒掉这些坏习惯、在学校期间全身心得投入到学习当中。
第三，我要用不断地认真学习来历练自己，让自己具备足够的智商情商，懂得老师教育我们是辛苦的，要学会体恤老师，尊重老师。
最后，请您收下我这份检讨，我一定坚决改正错误，认真反省，改过自新，一定不会辜负您对我的悉心教导、良苦用心。
检讨学生的检讨书 篇4尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对宿舍围观打牌这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再的决心。
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，对于一个大学生居然在宿舍一起打牌。确实有点过分，这事情发生在五一节假期间。五一节假期间我和三个同学都没有回家，出于无聊于是就聚在一起打牌，我们有约在先谁输了谁请吃宵夜，大家都知道我们还只是学生，没有经济来源，所以只是输一餐宵夜，损失不是很大，大家都欣许答应了，以此娱乐消遣一下无聊的假日。刚刚开始不到半个小时就有宿管上来，责令要我们上缴牌器，我们也积极承认错误把牌交给了宿管，让他们带走。并且也在五一回来后的第一个工作日过去物业管理处登记认错。作为一个学生干部的我，还尤记当初信誓旦旦的言辞：“我会努力做好己内任务，遵守学校校规，坚定正确的人生观，价值观，不做有危害学校，同学利益的事……。”。而如今，我却出尔反尔，身为学生干部却先掀不正之风，做有损校风校纪的不良之事，更让我们学院蒙羞耻辱。
我真的不是一个好学生，更不是一个合格的学生干部。对于我犯下的错误，我感到莫大的耻辱，恍然间才明白自己的行为，是多么的恶劣，才认识到什么是“责任”。离职是在所难免的，所以我希望学院给我一次机会，允我引咎请辞体育部部长之职和xx人力班长一职。我真的需要一大段时间来好好总结自己的错误，端正自己的态度。正所谓上梁不正下梁歪，君不正臣子歪，学生干部不正则学生何而立？
学生会是一个群英会聚，一个正校风明纲纪的团队，我们一直都标杆着自己，有错就要敢于承担，要勇于承担责任。所以我不逃避自己的`错误，积极接受学院的处罚。只望学院看在我坦诚的份上，从轻发落。作为一个体育部长的我，素日里经常教导部下做人要做人中人，要做学生会里的人中人，叮嘱他们每次开会要记得坐主席台后面一排，我们就应该向主席台靠拢，向优秀中的优秀靠拢。还教他们要抓住每一个表现自己的机会，平时要知礼节懂规矩，一定要遵纪守规，做好学生干部的典范。还记得，第一次学生会裁员时，我部有四人离开，第二次又走一人，心是沉重的，每次都是忍痛割爱，他们不知道部长痛的是心啊。殊不知如今我却因违规乱纪而离开，原来最离谱的确是我，我不是一个好部长，心在痛。只知道去循循教导你们，却没有做好自己的事，没有好好管自己，这就是双重标准，是严于人疏与己的私心在作梗。仿佛间，我又听到了“离别”的悲曲在响起，我，不是一个好部长，心更痛。作为一个07人力班长的我 ……此处隐藏2379个字……该在学校谈恋爱，学校是我们学习的地方。这样不仅影响我们学习，还浪费了光阴，更重要的是违反了校纪校规。还有就是辜负了父母的希望，想一想父母辛苦的赚钱，让我可以生活的好一点，让我可以全身心的投入到学习当中。可是，我却违背了家长的心意。这样做同时也辜负了班主任老师的教诲，想一想班主任起早贪黑的教育我们也不容易，我却给他丢了人。
我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，作为济宁二中学生的我应该去维护它而不是去破坏它!对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上自习课乱下位和女生搂搂抱抱，影响班级的纪律，影响了同学们的学习，这实际上也是对同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，未能对老师的辛勤劳动作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己。
这次检讨，我深深的认识到这次错误的严重性，我保证今后不会再犯类似的错误，请校领导，班主任老师给我次机会，我一定会改掉身上的这些坏毛病。如果再犯，我主动退学，不在影响同学，破坏学校的形象!
学生：
年月日
XXX
检讨学生的检讨书 篇8尊敬的老师：
您好！
我是xx，在学习当中还是应该要对自己各个方面能力做好足够的检讨，在学习上面一定要做得更加的到位，作为一名高二的学生我认为现在自己的还是应该进一步去接触好这些，现在我也是在不断的积累，提高自己各个方面能力，认真的做好这写细节，在学习方面我是做的认真的，作为一名高二的学生这些都是我比较清楚的事情，在这一点上面应该要让自己更加努力的坚持下去，这一点是毋庸置疑的，上课玩手机的事情是我应该清楚的，在过去一段时间以来的学习当中还是应该做的更加的好，在这一点上面确实还是应该主动一点，过去一段时间以来的学习当中我还会是做的不够好，所以我也在一直坚持做好自己的事情，这次上课玩手机的事情让您失望了，我一定会努力的去纠正好的。
这次的事情我真的感觉很不好，在学习当中没有提起精神来，没有做好足够的准备，这对我而言还是需要进一步的去提高的，现在我也会一直坚持去做好这些细节，有些事情还是应该努力去做好的，在工作当中有些事情还是需要一点点的积累的，这一点是毋庸置疑的，我能够坚持去做好这些细节的事情，我也一定会努力去做好这些的，上课玩手机这件事情影响是非常不好的，我也一定会坚持去做好自己的本职工作，我真的应该好好的反省自己一下，这次的事情是我做的不够好，感觉做的还是不够好的，现在我也是比较自责，在这一点上面我确实还是应该要主动一点，在这方面我一定会继续坚持下去，给自己充分精力去做好这些细节，这次的事情是我的不对。
首先我就不应该把手机带到学校来，这是非常不好的，很是影响学习的，这让我感觉很不好，现在回想起来还是比较煎熬的，在这一点上面我还是有非常多，我也会坚持去做好自己的细节，在这一点上面我也是做的足够认真，我把手机带到了学校来这非常不好，实在是不应该继续这么持续下去，这让我感觉很不好，我会坚持搞好学习，我以后一定不会带手机来到学校，现阶段的学习是紧张的，我一定会让自己去做好这些，在学习上面不能够对自己松懈了，我也一定会坚持去做好这些，在以后的学习当中我也会认真的去完善好，作为一名高二的学生我一定会好好的坚持下去，搞好自己的学习。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
检讨学生的检讨书 篇9尊敬的老师：
您好！
中午放学，上午第二节课预备铃刚响起，我急忙跑到教室，想想用什么样的方式处理当时的事情，他们连连说好，不但影响了全班同学的学习时间，发现有不良现象能够及时制止，现在该怎么写不会打架的法子呢？我看着他们的背影笑了，他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时，说刚才真不应该打架，不容易接受教育。所以我对此作了冷处理，我让他们合作做好事，我才知道原来是xx说xx的坏话，而且他们也还没有冷静下来，两人才不会打架，想用说代替写。我说不行，我改变了以往批评教育的做法，都没有受伤。这时，虽然停止了打架，离开办公室的时候交头接耳，xx写的是《假如我对xx笑一笑》，不过，他们不敢看我，回自己的座位。大家都看着我，而是要求他们换一种思路，不好了，跟xx吵起来，劝解的同学开始散开，握紧拳头，是希望他们在合作的过程中增进友谊，他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚，可是对于第一个，现在我倒要看看你们写作的能力了。
两个同学很无奈，他们用什么样的方式处理，这是班集体里面经常发生的事。xx和xx在上课前打架，以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思，明天交给我；我提了两个处罚要求：一是要求他们回去想一想，我决定下课再处理这件事，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧；二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，看样子他们刚动手就被同学拉开了，没有让他们写检讨书，但两个人火气都很大，让他们说说是怎么一回事。但是，他们都是怕写作文的同学，如果当时我即时对他们进行批评教育，他们都愿意让我处罚。
第二天一早，他们都无法说清楚是怎么回事，也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，我相信他们一定也不愿意打架，刚才让你们说还说不清楚，xx和xx打起来了！”
一听这话，制止不良行为是值得称赞的。
对他们的处罚，两人才不会打架，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，但是如果真的像他们“假如”的那样，并表扬了劝解的同学，再跟我谈感受。对于第二个要求，令我感到欣慰的是xx、xx、xx、xx等几位同学及时出手劝架、解围，我代表全班同学表扬这几个同学，六七个同学分别抱着xx和xx，当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”，xx和xx相对站着，他们拿来文章给我看，我们先上课。”
此致
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
