综合治理工作总结

综合治理工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编收集整理的综合治理工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校多年来，一直坚持以人为本的办学理念，在追求教学管理工作的科学化、规范化的同时，强化依法治校。并认真落实德育为先的指导方针，把社会治安综合治理工作作为一项重要工作列入学校总体工作之首，特别是以“保校园平安，促学校发展”为目标，坚持依法治校，以德治校，标本兼治，综合治理。把创建平安校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈。以促进学校工作和学生的全面发展的原则，以构建平安校园，创建片区一流教育为目标，努力营造了一个让“学生安心、家长放心、社会满意”的育人环境，为学校教育改革与发展奠定了坚实的基础。

一、领导重视、机构健全、分工明确

为切实加强社会治安综合治理工作，学校建立了依法治校的工作领导机构。成立了以校长为组长，分管校长为副校长，结合全体校委会成员和有关处室责任人参加的综合治理工作领导小组，建立了校长负责的社会治安治理工作责任制。

我校在教育局，县综治办的安排部署和具体指导下，站在维护社会稳定大局的政治高度，在进一步完善综合治理领导责任制的基础上，紧密结合创建“依法治校先进集体”， “安全文明校园”、“综合治理先进集体”，积极投入到“县综治办精神文明提升工程”，共创“幸福安岳”“平安校园”活动中，以预防青少年违法犯罪同，净化校园周边、抓好学校安全工作为重点。狠抓法制教育、安全教育，努力解决学校中突出的治安安全问题，促进了学校综治工作的顺利开展，优化了育人环境，确保了学校一方净土的平安，为学校争创一流学校奠定了坚实的基础。

二、增强责任意识、建立健全制度、强化规范管理

1、建立健全管理机制和规章制度。

学校建立了严格、规范的综合治理管理制度，制定了《平安校园建设方案》、《学校综合治理工作方案》、《学校安全工作方案》、《安全事故责任追究制》等，进一步明确了保卫工作职责、创建平安校园活动安全管理规定等。管理制度的进一步健全、强化，使学校综合治理工作、创建工作不断规范。

2、建立综合治理承包责任制和目标管理责任制。

学校综合治理、创建平安校园工作，实行承包责任制和目标管理责任制。学校党政主要领导对综合治理、创建平安校园工作全面负责，在此前提下，具体工作分解到有关处室、年级组，校级领导、中层干部每人抓一个年级，推动了综合治理、创建平安工作层层落实。

3、进一步加强综合治理、创建平安校园工作队伍的建设。

为了适应创建“平安校园”工作需要，我们组建了综合治理领导小组。同时，在领导小组的`指导下，成立了保卫小组，政教处负责，人员包括门卫、后勤人员以及其它一些行政人员、班主任老师等。在“创建平安校园活动”中，我们做到每个重要设施都有专人保卫，每一时刻都有保卫在巡查。除此之外，学校还建立了“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的管理机制，要求教职工共同参与学校综合治理、创建平安校园工作。我们建立了行政、教师、工勤三结合的值班制度，做到了综合治理、创建平安工作常抓不懈，警钟长鸣。

为了更进一步做好“平安校园”创建工作，学校还经常组织广大干部、教职工认真学习上级有关的综治、安全工作文件，明确各自的义务和职责，力求做到人人知晓，个个明白，并响应号召，自觉遵守。

一是充分运用广播、录像、板报、标语、墙报、展板、知识竞赛、图片等形式，把宣传活动搞得有声有色。在宣传活动中，做到了“五落实”，即经费落实、资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实。

二是组织师生员工开展活动，力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。围绕“综治”、“严打”、“禁毒”、“消防”、“法制”、“交通”等不同的主题进行宣传。在宣传活动中，学校综治责任人均到场组织、指导，学校综治领导小组到场督促、检查，保证了宣传时间、宣传效果。

三、加强德育工作、促进养成教育、强化师德建设

学校以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化，凸现了“文明、守纪、求实、创新”的优良校风。我们把爱国主义教育、理想教育、成才教育、纪律法规教育和党的基本路线教育作为学校德育工作中必不可少的部分，通过班会、主题生活会等渠道，具体落实到平时的工作中去。如进行宣传标语的征集、法律知识、国防教育讲座、革命歌曲比赛等等，都取得了良好的效果。

学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。强化日常行为规范养成教育。学生人手一本《学生礼仪规范》。政教处要求人人熟知，并组织这方面的知识竞赛，要求班级对照《规范》，学校开展了“创双优”活动，即将做、创、建文明集体及个人的活动分解落实到每个班级、每个个人身上，努力创造精神面貌好、教育质量高、校园环境美、管理规范的良好育人氛围。其次，学校健全护校值班制度和导护制度，黑板报、卫生、眼保健操的检查制度，加强了文明礼仪岗、文明监督岗，实行了胸卡佩戴制度和星级评比，通过“校园信息网”、“班级荣誉”及时予以反馈公布评比打分。正是因为常规管理的及时到位，日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现，才使得青少年文明程度大幅提高。

加强对后进生的帮扶工作。随着市场经济的进一步深化，由于社会各方面因素的影响，犯罪现象有向小龄化发展的趋势，学生中特别是双差生违纪现象也时有发生。为了不把适龄学生推向社会，我们严格执行《关于严格控制中小学生流失的通知》和学生学籍管理制度，提出具体的实施办法，实行家庭、学校、社会三结合，让大家都来关心弱差生。大力倡导教师“爱心”教育，树立“转化一个差生与培训一个优生同样光荣”的观点。后进生在学校虽然是少数，但如果得不到转变，对学校则是潜在的隐患。因此，防范于未然，必须从小事抓起，培养学生遵纪守法的良好行为习贯。我校在思想教育上主要抓“三制”：通过各级负责，建立师生人人参与的责任制；注重教育，建立人人明白的自我约束制；严格检查，建立奖惩兑现的考核制。我们对学生课内课外、校内校外、学习生活、思想品德等各方面都作了明确的规定和要求。广泛开展捐资助学，扶贫帮困活动，设立了贫困学生爱心救助基金，对特困生给予适当生活补贴等，避免了因家庭经济困难而失学的现象发生。

坚持导化管理，充实学生的精神文化生活，用有益活动去占领课外和校外的阵地。学生摆脱低级趣味，追求真、善、美。 ……此处隐藏9977个字……想道德建设和法制宣传教育

实践“三个代表”重要思想和科学发展观，树立“以人为本”理念，我局切实加强林业系统职工思想道德、社会公德、职业道德和家庭美德教育，大力宣传维护社会稳定。加强法制建设，是我们党和政府“立党为公、执政为民”的'重要内容，是进一步创建平安武山、和谐武山的重要基础工作，为营造浓厚的舆论氛围，使广大干部群众增强平安意识，努力把我县建成政治稳定、治安秩序良好，法制环境优化的和谐美好城镇。我局在宣传教育方面做了以下工作：一是主题上认真研究，决定以宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神为主，并结合林业系统特点，进一步加强《森林法》、《野生动物保护法》、《安全生产法》、《森林防火条例》等与行业工作密切相关的法律法规的宣传;二是在形式上充分利用现有资源，在林区把宣传生产安全、森林防火与综治宣传结合起来;三是在综治工作的具体内容上重点宣传县委关于创建平安武山、法制武山、和谐武山的一系列部署，宣传创建活动的目地、意义、要求和措施。通过宣传教育，全局社会新风不断兴起，使人人认识到有国家利益才有个人利益、有“大家”才有小家，进一步激发了全县林业干部职工为实现全县林业跨越式科学发展而团结拼搏的信心和决心。

四、积极抓好信访，涉林维稳工作进一步加强

一是切实做好来信来访接待处理。坚持依法接待、认真制定预案、应对突发信访事件发生，切实维护稳定。进一步落实信访工作领导责任制，实行局领导干部信访接待日和季度矛盾纠纷隐患排查制度，将信访工作重心下移，关口前移。全年共接到信访案件3件，接待来访3人(次)，所有来信来访基本得到妥善解决，办结率100%。二是及时办理建议、提案。按时认真办理市、县政协委员提案4件。其中：市政协委员提案1件，县政协委员提案3件，所有提案都在规定的时间内完成，办结率100%，满意率100%。

五、开展专项行动，森林公安职能作用进一步发挥

20xx年，依据省、市森林森林公安机关的统一部署，相继开展了“春季攻势，百日利剑、亮剑行动”等一系列整治活动。据统计，20xx年全县森林公安机关共出动警力108人(次)，出动车辆60辆(次)，查处各类违法案件45起，其中：林政案件19起，林政执法处罚45人，收缴罚没款1.6万元;没收木橼56根，。积极开展了“平安武山”创建活动和“禁毒人民战争”活动，严厉打击了各种涉林违法犯罪活动，充分发挥了森林公安在维护社会治安稳定中的职能作用。

六、贯彻预防为主方针，森林防火工作进一步提升

一是完善了野外火源管理措施。建立了坟山墓地、特殊群体的登记管理名册，落实了监护人员和监管责任。二是加强了应急应对措施。结合武山林业实际，进一步修订完善应急预案，配足扑火装备物资，做好应对处置森林火灾的准备。三是坚决落实24小时护林防火值班制度，领导带班制度和火灾报告制度。四是从严落实森林防火责任制。各地严格遵照《森林防火条例》规定，从严落实行政首长负责制，召开了全县护林防火工作会议，层层签定了《森林防火责任书》，重申了森林火灾处理“四个不放过”的责任追究措施，克服了个别乡镇领导在思想上存在“森林防火是林业部门的事”这一思想误区。

七、抓好平安创建，单位内部进一步稳定和谐

一是强化干部职工参与平安创建意识。首先从规范职工言行抓起，利用宣传栏、黑板报，向广大干部职工宣传《公民道德建设实施纲要》、《六五普法》等知识，积极开展“创建学习型机关、争当学习型职工”和争创“文明股室”等活动。落实“门前三包”，不断增强全局干部职工法制观念，提高干部职工思想道德素质，在全局干部职工中形成自觉遵纪守法、严于律己的风尚。二是加强内部安全防范。为加强局机关安全保卫工作，局成立了安全保卫领导小组，在安全防范上，坚持每天对局机关办公楼进行一次检查，认真落实门卫值班制度。积极参与“无毒社区(村)”创建活动，有效预防各类治安事件的发生。我局全年内部治安秩序良好，广大干部职工自觉维护本单位治安秩序，不酗酒闹事、不吸毒、不参与邪教组织，无计划外生育，无群体性的事件、无刑事治安案件、无干部职工违法犯罪、无重大治安案件，无重大责任事故，无聚众赌博等现象，综合治理成效明显。

一年来，我局社会治安综合治理工作虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足之处，特别是随着林业生态工程的实施和集体林权制度改革的不断深入，森林资源的管护和林区稳定的任务将越来越艰巨。在新的一年里，我们将按照县委的要求，认真总结经验教训，进一步贯彻“打防并举、标本兼治、重在治本”的方针，落实综治领导责任制，构筑综治防控体系，建立健全长效工作机制，切实抓好社会治安综合治理工作，为建设“平安和谐武山”作出新的更大的贡献。

认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针，紧紧围绕高水平研究型大学建设目标，大力加强校园安全综合治理，持续巩固“江苏省平安校园建设示范高校”创建成果，不断提升校园安全治理能力和风险防控水平。具体工作如下：

1、认真贯彻落实学校安全工作责任制。明确安全工作责任，部门主任为部门安全工作第一责任人，部门安全员和其它人员做好各项安全工作。按照“一岗双责”的要求，部门领导将安全稳定工作与业务工作同布置、同落实、同检查、同总结、同奖惩，全力维护校园稳定、社会和谐。

2、加强安全教育，坚持把安全教育列入常规工作。认真学习贯彻上级安全文件和工作指示，开展多种形式安全教育，增强部门职工的安全意识。

结合部门实际，部门工作例会上及时学习传达贯彻上级安全文件和工作指示，并布置落实相关工作。近期，部门召开了全体人员会议，学习传达“学校20xx年冬季安全工作会议”精神，会后，全体人员对部门的安全工作进行了检查，发现问题及时进行了整改。

在相关会议上，对人身安全、财产安全、消防安全、交通安全、食品安全电信诈骗等方面进行提醒，不断督导的增强安全防范意识。

3、落实各项具体措施，积极开展部门各项安全工作。

（1）注重防火安全。经常检查办公场所用电情况，保持电路顺畅，不超负荷，电器使用后及时关闭电源；不在办公室放置易燃易爆物品。积极参与学校组织的防火、灭火和火场逃生等演练。

（2）注意防盗安全。不在办公室存放现金和贵重物品；办公室工作人员离开时要及时关窗、锁门。

（3）坚持节假日值班制度和重大事项及时报告制度。国家重要会议、重大活动举办期间和相关敏感时间节点，密切关注学校及社会安全稳定形势，及时发现、管控各类可能影响学校和社会稳定的人员及组织（团体），加强信息报送工作，保证有关安全信息的畅。

（4）加强意识形态管控和网络舆情监管。全面落实意识形态工作责任制，严格落实阵地管控措施，加强督导报告会等会议报告内容的审核。加强网络舆情监管，严格执行国家有关民族、宗教等政策，严禁在校园内传播宗教、发展教徒和组织宗教活动。

（5）加强安全检查，隐患排查与整改。定期组织对办公场所及周边安全进行检查，及时消除安全隐患。经常提醒、检查和督促部门工作人员认真执行各项安全制度，认真履行安全工作职责。