节能减排工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。我们该怎么写总结呢？下面是小编为大家收集的节能减排工作总结，希望对大家有所帮助。
根据县教育局“20xx年度节能工作绩效考核和开展全县20xx年度节能工作目标责任考核的通知”的精神和要求，结合我校20xx年上半年工作实际，全面认真开展了节能工作的自查自检工作，为20xx年下半年全面开展节能减排工作奠定了一个工作基础。为了使领导更好地了解我校20xx年上半年节能工作的开展情况，我代表学校就20xx年上半年学校节能减排工作做如下汇报：
一、领导重视，全面启动节能工作。
20xx年是学校全面启动节能降耗的一年。学校领导班子高度重视，成立了以校长为组长的学校节能减排工作组织机构，确定了专人专职负责节能工作，明确了用水、用电、办公用品等不同方面的节能责任人，为全面启动学校节能工作作了组织上的保障。
责任分工
1、节水工作组
负责学校用水设备的维护维修及日常用水的监管，杜绝跑、冒、滴、漏现象。
责任人：
2、节电工作组
负责学校用电设备维护维修及日常用电的监管，杜绝白昼灯、长明灯，办公用电器避免长时间待机，养成人走关灯，关电脑、打印机、空调、饮水机的习惯。
责任人：
3、节约使用办公用品工作组
负责学校办公用品使用的监督和管理。
责任人：
4、节能联络员：
学校在制定20xx年学校工作计划时把节能工作列入全年工作的一个方面加以落实，总务处、财务处和其他相关部门也结合各自工作实际，把节能列入到各自部门的年度计划之中，学校还制定了节能减排规划，确定了节能的目标。真正做到上下一致，全面落实和启动节能减排工作。
二、加强监管力度，努力降低能耗。
以总务处为主，时时监管学校的用水用电，千方百计降低用量。财务人员根据每月用水用电费用，横向和纵向对比，发现费用超标及时与总务处沟通并查出原因。总务处对负责水电的人员在岗位职责上给与明确的规定，有维修设备设施的责任，保证不出现跑冒滴漏现象，也有监管用量的义务，对用量发生异常的现象要及时查找原因，第一时间加以处理，确保不出现浪费现象。总务工作人员每天都定量展开巡视工作，发现和制止各种人为浪费水、浪费电的行为，比如长流水、长明灯。各楼的'保洁员也负责监管该楼的用水用电情况，随时发现问题随时处理。通过全校上下共同参与基本形成了多层面监管的良好局面。
三、宣传与教育并举，营造节能氛围。
学校广泛开展节能减排的宣传与教育工作。一年来，以学生处为主，通过主题班团会、广播、板报等形式有针对性对学生进行养成教育，节约每一滴水，节约每一度电的教育，要求人人都从我做起，从身边小事做起，倡导节约光荣，浪费可耻的美德。定期召开学校用水用电的大户（部门）负责人会议，明确他们各自承担的节能职责，增强他们节能的自我意识。定期对在学校工作的临时工勤人员进行培训，要求他们爱校如家，在保证校舍整洁卫生的前提下，节约水电，杜绝长冲水长明灯现象，并有义务对责任区内的水电等实施监管。综合办公室牵头，对全校教职工进行节能降耗教育，尝试推行全校性无纸化办公活动。学校在重点部位张贴提示语和宣传口号，如“节约用水人人有责”、“请随手关灯”，倡导力行节约反对浪费，营造出节能工作人人参与的良好氛围。结合我校的政治理论和业务学习的有关内容，把节能宣传教育纳入之中。
四、规范采购，办公用品管理常态化。
依据县教育局的具体要求，几年来，学校对办公用品均实行统一定点采购或走政府集中采购，指定专人负责，建立健全了有关物品采购、入库、领取等各项规章制度。同时尽可能采用环保节能型办公用品，最大限度降低成本。
五、定期统计，定期上报。
学校以财务账目为基准，分季度定期统计不同类别的能耗，填写报送系统软件，及时向主管部门上报数据
六、建立顺畅的节能工作上下联动的联络机制。
学校指定专人负责节能减排工作，具体负责节能减排的制度的建立，规划的指定，每季度的统计报表，与上级主管部门、与学校分管部门的联络等工作，确保学校节能工作上通下达。
七、存在问题。
相关制度不够完善，节能工作重视程度不够，节能目标没能全部达到。
八、查找原因和今后努力方向。
20xx年是学校快速发展的一年，既有新建项目、已建项目完善，也有大量的维修项目。学校认真查找出现问题的原因，并有针对性地制定20xx年节能计划，争取陆续采用先进的节能手段、节能设备和产品，加大对用水用电用油及办公用品消耗的监管力度，明确职责，奖惩并举，力争用一两年的时间使学校的节能降耗工作达到预期目标。
