考研复习计划

时间:2024-11-13 17:21:24
关于考研复习计划汇总7篇

关于考研复习计划汇总7篇

考研复习计划 篇1

考研,除了重视上课外,最主要的就是考前的的复习了。只有做到胸有成竹,子弹备足,才能在考场大获全胜。那么,准备考试的在职人士们是否有自己的一套复习策略呢?如果没有,中国传媒大学高级课程进修班的老师为考生提供了复习的四条建议,考生可以结合自身的情况,合理安排自己的复习计划。

一、复习要趁早

有的考生觉得自己的专业知识底子好或者学习能力强等,就没打算早点开始复习,准备考前几个月才开始复习。这样的想法是非常不利的,虽然说“笨鸟先飞”,但“先飞”不代表你就是“笨鸟”,反而可以利用自身优势比别人飞的更高更远,毕竟在职研究生考试是选拔性的考试。早点开始复习也可以让所有科目都能有充足的时间。

二、基础要打牢

有些考生在复习之初就做大量习题,而不注重基础知识的积累,这样只能是浪费宝贵时间而无益于提高能力。建议大家在复习第一轮重视基础知识的理解,参照教材和大纲把每章节的基础内容知识理解好了再做相关的习题,经验表明这样做是最有效的复习方法。

三、真题要做熟

考研复习过程中,做历年真题是必经阶段,不光要做,还要做熟练。真题中每一道题的解题思路、所考查知识点都应熟练掌握。做真题不仅可以了解命题特点,也可检测出自己的薄弱点,以达到更好的复习效果。

四、准备个笔记本

准备一个笔记本主要用于:1、复习过程中遇到需要记忆却不容易记的知识点等,都先记到笔记本里,在后面用到时能随时翻看和记忆;2、解题时常犯或容易犯的错误记进笔记本里,经常翻看避免发生类似错误;3、总结解题方法和技巧,记在笔记本里,自己经验总结的东西一定要记下来,比辅导书上总结的更加适合自己;4、定期写复习感想,记录各阶段的复习心情和感想,勉励自己,始终保持好心情。

总之,高级课程进修班的老师表示,在职考研复习的方法有很多,每位考生的情况又各不相同,各位考生一定要针对自身的情况和特点来制定一些适合自己的复习策略。策略对了,可以少走很多弯路!

考研复习计划 篇2

8月-10月

这一阶段由于各院校的考试大纲已经开始陆续公布,所以:

一、考生可结合新大纲调整复习的重心,巩固知识,特别是重点章节,考研专业课:心理学秋季复习计划。

此阶段的复习任务是细化知识,提高复习强度和效率,把所考的内容和知识重点提炼出来,归纳总结加以记忆,例如名词解释、选择、简答或论述等。这样做的目的绝对不是投机取巧,而是使知识的掌握更加具有条理,是系统记忆专业知识的一种捷径。

二、就是把历年真题的答案整理出来,准备后阶段背记。此时还要对教材的重难点进行知识梳理,配合历年真题里的出题点和题型做个解析。

第一轮:心理学所有课本看两遍,两遍才能有熟识度,这个任务要在9月之前完成。

第二轮:心理学第三遍看课本,尝试性第一轮背诵,不要求字字精准,但是,一定要对每个章节有印象,知道每个知识点的大概位置,在脑中形成一张图。并且完成配套习题,做题的时候一定要独立完成,不要边做边翻书本。如果复习时间充裕的话,对完答案,不要看解析,在书本上找到相应知识点,在错题知识部分做着重号。便于三轮的时候强化。

第三轮:再看再背,把之前做的习题再看一遍,着重看错题的部分。可以尝试做真题(20xx年除外),我建议,做完一遍之后,找一个时间,分析每一道题的考点(考试内容,考试形式)总结到一张纸上,这个一定要自己完成,分析一遍之后,你一定会受益匪浅的,你也就基本掌握每年的考点。

考研复习计划 篇3

距离17年考研还有30天左右的时间,大部分学生开始焦虑紧张起来,感觉各个科目复习得都不充分,就拿英语来说,同学们头疼的几个问题是:单词还要不要继续背诵?阅读理解的正确率不稳定怎么办?用了写作模板会不会被判卷人发现从而分数会降低? 事实上,大家不用这么心慌,因为给每个考生剩下的时间都是一样的,你的竞争对手可能会面临跟你一样的问题,在此关键阶段、在有限的时间里,如何有效地提高分数才是最重要的,今天就向大家安利个方法,希望对同学们备考英语有所帮助。

1. 时间安排

每天至少抽出2个小时的时间学习英语,这两个小时包含背诵的内容以及做题,建议大家做题在下午做,因为我们英语这一科在下午考,逐渐找到下午做题的感觉,即考试状态。做题的时候要掐着时间,比如阅读每篇文章控制在15-18分钟,作文45分钟,翻译30分钟,新题型15分钟,完型15分钟。进入12月份,每周要抽出一个下午做完整的一套试题,可以是真题也可以模拟题,严格按照考试的形式进行,以查缺补漏看看自己的薄弱环节在哪里。

2. 复习重点及策略

在这个阶段,英语复习的重心就是阅读和写作,

阅读要做到以下两点:

1)坚持每天至少两篇真题阅读,以维持题感;

2)不断总结每道题目的答案位置特征,正确选项以及错误选项特点,这样才能挖掘出真题中的套路。

写作也要做到两点:

1)坚持每天背诵范文,搜集写作用的素材,整理出比较有亮点的句型表达;

2)每周必须至少写两篇作文,整理出写作框架,尤其是小作文,每封信内容提纲要点都要梳理。长此以往,就会形成自己写作模板,避免出现模板痕迹,写的时候注意字迹工整可辨认。

3. 单词背诵

记忆单词是贯穿我们考研英语复习的各个阶段,在冲刺期主要背近十年真题中出现的所有词汇,无论是文章中还是选项中都要背诵,因为重复考查的机会较大。

以上就是目前英语复习的时间以及内容安排,把握好最后的时间,提高学习效率,相信同学们会取得理想的结果。

考研复习计划 篇4

一、做计划要了解自己

计划是为考生们的考研目的服务的,所以在制定计划前考生一定要对考研的大形势,希望报考的学校、专业,自身的实力等作详细、客观的`分析,这样考生在制定计划时才能有的放矢、计划得当,达到“知己知彼,计划自明”的目的。比如对于所报专业的专业,考生就应该及早了解它的内容范围、指定教材、历年试题等情况,然后再根据自己的专业水平确定自己专业课的复习进度、方式、投入的精力、钻研的程度等,这样考生专业课的复习计划自然也就明确了。

二、复习计划应符合学习习惯

考生在制定复习计划时要尽量符合自己的学习习惯(当然是指好的学习习惯啦),做到“习惯融入计划,计划体现习惯”。复习计划与学习习惯之间只有兼容并蓄才能相辅相成。只有这样的计划考生在实施

贯彻时才能更顺畅、高效。比如,有的考生早上记忆好,不妨就安排早上进行英语的阅读、背诵;而有的考生晚上更能静下心来看书,那就可以计划晚上看看数学之类需要集中精神的科目。

三、最忌频繁变化

计划的大敌是变化,然而优秀的计划却恰恰是敢于面对变化,因为计划的灵魂是应变。考生准备研究生考试的时间通常在一年左右,其间的大事小情林林总总,难免会有出乎意料的,因此考生制定的计划必须能够应对突发事件、异常情况。

要使复习计划能够从容应对环境的变化,就要使制定的计划做到:松紧适宜、留有余地、富于弹性、灵活有效。

四、具有灵活性

如上所述,考生制定的复习计划要有变化的余地,而考生在执行复习计划时同样要有灵活性。因为考生在考研复习的漫漫过程中一般总会遇到一些与复习计划不合拍并且不可抗的事情,所以考生原先制定的复习计划在实践运作中通常是需要修改的。因此,考生要作计划的主人,不要被计划的条条框框所束缚;要用活计划,善于根据复习中出现的变化来适时、合宜地修改计划。

考研复习计划 篇5

一、寒假:确定学校和专业,收集信息和资料

二、大三下学期:背英语单词(三遍以上),看数学课本,做课后题,归纳知识点;开头总是困难的,不要急,不要有压力,慢慢进入状态,切忌用力太猛。

三、暑假:(最重要时期——决定成败的两个月,一定要做好计划)

1、数学:李永乐 《复习全书》,基础好可不全做;最重要是对知识的梳理,书越读越薄;要有自己的知识体系,基础很重要,题型是其次,做题是为了加深对知识点的理解,不要盲目、不要贪多;

2、英语:做阅读,吴永麟的阅读100篇或张锦芯的阅读200篇,精读;英语最关键是不能间断,阅读一直要坚持到考试,保持感觉很重要;有功夫看看高频单词;网上下个新东方flash,只听翻译部分即可,太多了没时间听,如果阅读太差也可听听阅读;

3、专业:系统看专业书,根据往年试卷或大纲分析考点,做笔记,把该理解的和该背的分开,需要背的知识点最好打印出来,考前直接背即可,当前阶段主要是理解;

4、政治:红宝书还是备一份,只当参考书用(权威,有疑问可查阅),不要拿它复习,很枯燥而且没有讲解;任汝芬《序列一》不错,主要复习书;新东方 flash,边听边看书,帮你理顺思路,做好笔记(辅导班就没必要了,在那只有做笔记的时间);此阶段不求记忆。

四、10月前(此阶段主要是做真题,测试暑假复习效果,这时候能知道你大致什么水平了):

1、数学:真题反复做,做多了有感觉,第二遍、第三遍会很有信心,知识点查漏补缺;

2、英语:真题反复做,可不写作文,考前准备即可;

3、专业:做真题,最好弄本辅导书,扩大知识面;重、难点心中有数,知识点查漏补缺;

4、政治:梳理知识点,有条理;重点多看看。

五、10月到12月(提高阶段):

1、数学:如果前期复习效果好,可以做李永乐《400题》,极其经典,提高用;前提是基础要扎实,否则效果很差而且打击信心;切记好东西不是什么人都能用的,不要跟风;

2、英语:真题、阅读、单词、翻译、新题型混合着来吧,哪块不行补哪快;模拟题可视情况选择,真题是第一位的;把时间多花在数学、专业上,能过线保持感觉即可;

3、专业:回头看看书吧,好多东西忘了,再系统来一遍,顺带把该背的背下来,每种题型都做一遍;重点一定要掌握;有条件应该去上辅导班,这还是有用的,看看有没有你漏掉的知识点而且一般在辅导班可拿到前一年的真题(外面可能买不到);专业最怕考的题型没见过,信息很重要;此阶段专业是重点;

4、政治:做题《序列二》,一本够了,反复做,做多了很多知识点就背下来了,适度记忆,不推荐死背大段的知识点,很枯燥;切记多选才是分水岭,大题都差不到哪去。

六、12月到考前一个月:(保持感觉,做题,记点东西;如果前面效果不错,这时候应该时间比较充裕;如果没做好也别紧张,还有时间)

1、数学:做题保持感觉,题不要太容易也别太难;公式熟记、尤其是概率后面要记牢;脑袋里应该很清晰,要有那种“好像没什么东西“的感觉,三张纸就能把三门课的知识点写下来;看到知识点要能想到题,看到题要能想知识点;

2、英语:作文花点功夫,小作文可以背模板;大作文不推荐背模板,太死;掌握几个不同语法的句型:倒装、虚拟、从句等;写几篇练练;保持感觉,阅读别间断;

3、专业:往年真题反复,重点熟练掌握,该背的都要拿下;

4、政治:看看真题,主要是分析大题怎么答,重点记忆;多选仍是重点,解决做错的题。

七、最后一个月冲刺:

真题仍是重点,适当的模拟题;此阶段只关注重点,拖得时间长而且内容太多,有东西忘记属正常,不要计较。

三轮实战模拟,分析总结,注意应试技巧,信心很重要。

考研复习计划 篇6

现在每年考研都会选择会计硕士,竞争激烈,20xx考研准备考会计硕士的,要好好复习专业课。为帮助20xx考研的同学高效的复习,为大家整理了会计学常考系列名词,希望对同学们有所帮助。

1、实际利率法:是指按照持有至到期投资的实际利率计算其摊余成本及各期利息收入或利息费用的方法,即以每期期初摊余成本乘以实际利率作为每期的实际利息收入,将实际利息收入与按投资票面价值和票面利率计算的应收利息之间的差额,作为每期利息调整的摊销金额。

2、可供出售金额资产:是指初始确认时即被制定为可供出售的非衍生金融资产。通常是指企业没有划分为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产,持有至到期投资,货款和应收款项的金融资产。

3、长期股权投资:指通过投资取得被投资企业股权,投资企业称为被投资企业股东,按所持股份比例享有权益并承担责任。特点:(1)长期持有;(2)获取经济利益,并承担相应风险;(3)除股票投资外,长期股权投资通常不能随意出售;(4)长期股权投资相对于长期债券投资而言,投资风险较大。

5、权益法:是指长期股权投资最初以投资成本计价,以后根据投资企业享有被投资单位所有者权益份额的变动对投资的账面价值进行调整的方法。在权益法下,长期股权投资账面价值随着被投资单位所有者权益变动而变动,包括被投资单位实现的净利润或发生净亏损以及其他所有者权益项目的变动,在投资企业对被投资单位具有控制、共同控制或重大影响时,长期股权投资应采用权益法核算。

4、控制:指有权决定一个企业的财务和经营政策,并能据以从该企业的经营活动中获取利益。

共同控制:指按照合同约定对某项经济活动所共有的控制,仅在与该项经济活动相关的重要财务和经营决策需要分享控制权的投资方一致同意时存在。

重大影响:是指一个企业的财务和经营政策有参与决策的权力,但并不能控制或者与其他方一起共同控制这些政策的制定。

6、流动负债:是企业将在一年或超过一年的一个营业周期内偿还的债务。特点:(1)偿还期短;(2)通常要用企业流动资产或流动负债偿还。

7、投资性房地产:是指为赚取租金或资本增值,或者两者兼有而持有的房地产。有两个特征:(1)能够单独计量和出售;(2)持有投资性房地产的目的是为了赚取租金或资本增值,或两者兼有。

考研复习计划 篇7

相对于应届考生,在职考生的人生经历更加丰富。但在职考研注定不是轻松的事情,不管对体力还是精神上来说都要承受了非常大的压力。考研教育网辅导专家建议大家在复习时,要注意以下问题:

一、优势与劣势分析

在职的考生,有的是将工作辞去,一心一意地进行考试复习;有的则是一边白天工作,以便利用晚上和休息时间紧张的复习。不管是那种情况,我们必须要看到一点的是,在职考生已经脱离学校的学习环境有一定时间,很多学习习惯以及学习热情有了很大程度上的改变,这是对这类考生最大的不利之处。试想一下,那些已经习惯睡到自然醒,或是周末愿意放松娱乐的朋友,让他们回到书桌前,耐住寂寞,重新捧起英语书背诵记忆单词,这无疑是件苦差事,对意志是个极大的挑战。因此,提醒各位考生,你们一定要在心理上给自己这样的暗示:"一定要考研成功!"因为,如果没有坚强的信念支撑,一个人如何能独坐书前,坚持做完考研之路?与其复习了半年再言放弃,不如从头就不要开始。所以大家要明确自己的考试方向、目的。这样才不会半途而废!

二、复习时间安排

在职考生的时间相对较少,有时还有很多工作上的事情需要花费大量的经历。而且考生普遍存在的现象就是自学热情不高,信息闭塞,掌握不好重点难点。另外就是,让很多同学自己拿起书本复习,根本不知重点在哪,知识结构框架如何,更谈不上什么学习技巧,所以我们建议考生还是尽量选择参加一些考研辅导班,因为跟着老师上课进行复习,知识总体上把握会好得多,而且可以和同是考研的群体进行信息交流,跟上考研制度的改变,到达资源共享。并且这样在进行课后复习时,花同样的时间,你就可以比别人了解更多知识。切忌不可输在起跑线上。

三、各科目复习计划

这要视个人具体情况而定。说起来可能不好理解,比如说,某考生本来从事英语工作,那么可能英语底子较好,就可以将时间多花费在自己的薄弱环节,自己的强项和弱项复习又不尽相同。强项就可以挑出自己需要改进的方向滚动强化训练,而自己的弱项则需要循序渐进,专项练习各个突破,由易到难逐步深化。最后对自己的学习情况总体测评,查漏补缺。

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