在职考研给硕士生导师自荐信
在生活、工作和学习中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。相信许多人会觉得书信很难写吧，下面是小编为大家收集的在职考研给硕士生导师自荐信，希望能够帮助到大家。
在职考研给硕士生导师自荐信1
尊敬的领导：
您好!
首先感谢您能在百忙之中浏览我的求职材料。
我深知创新才是学科发展的动力之源，所以硕士论文我选择了现代设计理论相关的内容，尽管很少有人做这方面的研究，但是很有挑战性。在我的教学实习过程中，我发现我很适合教书育人这一职业，我愿意为这一职业奉献毕生精力。在大学和研究生阶段的学习过程中，我除了掌握和巩固园林规划设计专业的知识外，还广泛涉猎了相关学科的知识，如：城市规划原理、建筑原理、建筑史等和相关的一些前沿理论方面的知识。同时还注重培养自己的综合素质，具有扎实的基础知识和专业功底，合理的知识结构、超前的思维方式及较强的科研能力。毕业后我相信自己完全可以胜任与我专业相关的教学、科研方面的工作。
作为一名跨世纪的当代研究生，为适应不断变革的社会和日益激烈的竞争，我不断地扩充知识容量，完善知识结构，拓宽知识视野，提高思想理论水平和各方面的能力，积极参加社会实践和各类管理工作，使自己向一名具有高素质的复合型人才不断迈进。我坚信“世上无难事，只要肯登攀”。
我之所以选择贵单位，不仅是因为贵单位已创造了辉煌的业绩，享有良好的社会声誉，更因为我坚信到贵单位能充分发挥我的才能，做到学有所用，在贵单位的腾飞中实现自己的抱负和人生价值。如果有幸成为贵单位的一员，我将以满腔的热情投入到新的工作中，与贵单位携手并进，共创辉煌!
诚盼佳音!
此致
在职考研给硕士生导师自荐信2
尊敬的老师：
您好!
我叫，来自重邮自动化学院级测控技术与仪器专业，我今年考研成绩340分，报考志愿是重邮自动化学院汽车电子与嵌入式系统方向，报考导师是老师。
本科的时候我就对嵌入式非常感兴趣，被它的强大功能和在当今各领域的应用魅力所吸引，所以我也真心的期待自己也能踏入嵌入式领域并认真地研究和学习下去。
大学四年我踏实勤奋、积极进取，全面发展。在学习方面：我刻苦努力，讲求学习效率和方法，曾获得两次国家励志奖学金，专业排名曾达到前10%，且通过了大学英语四、六级考试和计算机二级考试，具备了扎实的专业基础和较好地英语读写能力。
在科技活动方面：从大二开始我就进入到学院机器人实验室实习，将专业知识运用于实践。期间我也参加了许多科技比赛，如重邮电子制作大赛、重庆市FPGA电子设计竞赛、全国机器人Robocup大赛、重邮科技文化节作品展出等，并取得良好的成绩，同时培养了我的实践动手能力、学习能力和团队协作精神。期间也让我积累了很多的软硬件设计的经验基础和方法，掌握了C编程语言和数据结构，能熟练运用51单片机和Keil、Protel等软件。
我以后的职业理想是成为一名优秀的电子工程师，我喜欢电子设计，喜欢编程序和设计电路，我更享受那种通过代码、晶体管和思维去创造东西的成就感。四年的大学学习不仅使我具备了很好的专业素质，也让我找到了自己的专业兴趣和职业定位。虽然我可能不够聪明，悟性也许也不够高，但是，兴趣是最好的老师，付出了也才会有回报，勤奋踏实做事的品质永远不会过时。人生在于正确的选择，所以我选择了读研、选择了双控，继续学习和锻造自己，以让我的.人生更有价值和意义。恳请老师对我予以考虑，谢谢!
此致
敬礼
在职考研给硕士生导师自荐信3
尊敬的领导：
同学是科技大学院级专业本科生，我很愿意推荐她免试攻读贵院硕士研究生。
同学大学三年的加权成绩获得年级第名，次获得国家奖学金，作为学重点培养的学习特优生，在我校科研创新与交叉培养基地“学院”学习，我院专门为其配备了专门的本科指导老师，指导其专业学习与大学规划(级本科生只有名学生享受此待遇)。她积极参与法学院举办的各类学术会议、学术讲座，表现出其较强的学术兴趣和研究潜力。
她的团队合作精神和组织协调能力在同龄学生中也是较为突出的。作为主要负责人之一组建了大学生暑期社会实践“访行业协会、谈行业协会立法”团队，开展了卓有成效的实践工作，撰写了有价值的长篇研究报告，该团队获得我院年暑期社会实践等奖和优秀实践报告奖。作为德语班的学生，她的德语不仅在第一学年就通过了大学德语级，而且连续通过了通过了专业级考试和考试。
总之，同学是一名全面发展，品学兼优，动手能力强，严于律己并有明确理想和强烈社会责任感的年轻人。若她能够进入贵校贵院攻读硕士研究生，必将更加有利于她拓展学术视野，提升综合素质，实现个人更好的发展。特予推荐。
在职考研给硕士生导师自荐信4
你好！
我是大学的教授。我非常高兴地向你推荐我的学生，并且相信他能够出色的完成在贵校研究生课程的学习。
自从他进入大学以来，常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大部分同学都来自其他省市，这第一次的出门离家的经历使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全陌生的新环境。但我注意到，相比之下，同学很快的调整好了心态，积极主动地融入到这个新环境之中。
大学的课程与中学有很大不同，偏重在自学能力，而且专业课程的学习要求另一种思维方式。因此，在大一。大二，很多同学都表现出了不同程度的不适应，不知道该如何学习大学的课程。但是，同学适应能力很强，很快摸清了专业课程的关键，在很短的时间里就掌握了学习方法，而且其他任课老师都表示他对于新知识的接受能力很强，新学的知识他马上就能消化，当堂就能理解掌握。可以这么说，班里的部分学生是拿着极其出色的高考成绩走进了我们学校，而同学凭借的则是他极强的自学能力和良好的学习方法。这一点，在每学期的期末考试上得到了很好地体现，尤其是在专业课的期末考试中取得极其优秀的成绩，他对学习的热情和毅力是最让我感动的。
我希望贵校能给他一个机会，让他在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥他的特长，进一步提高专业知识，拓宽视野。望贵校考虑他的申请。
